分科級距、分科五標怎麼看？算法與 113–115 學年度數值
搜尋「分科級距」時，如果你想找的是每個級分有多少人、自己大約落在哪個位置，大考中心的正式檔名是「各科級分人數百分比累計表」；考試簡章裡的「級距」則是另一回事，指原始分換算成級分時每一級的寬度。兩個名稱很像，下載前先分清楚，才不會打開錯的檔案。
簡章裡的級距：換算級分用的 L 值
分科測驗成績採級分制。依 116 學年度考試簡章，各科最高 60 級分，用於分發入學採計。每一科的級距以 L 表示，算法分三步：
1. 以該科到考考生為範圍，算出原得總分排在前百分之一的考生人數，小數無條件進位到個位數。
2. 計算這些考生的平均原得總分，取到小數第二位，第三位四捨五入。
3. 把平均分除以 60，取到小數第五位，第六位四捨五入，得到 L。
簡章的例子是某科到考 19,982 人，前百分之一就是前 200 名。換算時，原始分 0 分為 0 級分；第 1 到第 59 級分之間，第 k 級分涵蓋大於 (k−1)L、小於或等於 kL 的原始分；60 級分則是「59L＜X≦滿分」。
115 學年度各科 L 值為：數學甲 1.54517、數學乙 1.64767、化學 1.5415、物理 1.55167、生物 1.604、歷史 1.49817、地理 1.53483、公民與社會 1.332。以數學甲為例，原得總分與級分對照表上的 60 級分區間是「91.17＜X≦100.00」。L 是用當年度該科考生的成績算出，每科都不一樣，查級分時要看同一學年度、自己那一科的欄位；對照表也註明「缺考以0級分計」。
分科五標：五個百分位上的級分
五標和級距是兩件事。116 學年度考試簡章寫明「五項成績標準之計算，均不含缺考生之成績」，頂標、前標、均標、後標與底標，分別是第 88、75、50、25、12 百分位考生的級分。
實際取法是把成績由低至高排序，用到考人數乘上百分比算出名次，有小數就無條件進位。簡章以到考 19,982 人舉例，頂標取第 17,585 名考生的成績，因為 19,982×88%=17,584.16，進位後就是這個名次；前標、均標、後標、底標依同樣方法，依序取第 14,987、9,991、4,996、2,398 名。
五標的單位是級分，不是原始分。學測也用同一組百分位定義，學測部分可參考[學測成績公布與五標說明](https://universitymeow.com.tw/articles/gsat-score-release-and-standards/)。依 116 學年度簡章，分科成績排在 7 月 29 日公布（西元 2027 年），簡章寫五標、對照表與累計表都在成績公布當日放上大考中心網站。不過大考中心 115 學年度的成績公布新聞稿寫的是：公布成績當天先放對照表與五標，分科各科的累計表，以及到考分科考生的學測 60 級分累計表，都等統計資料說明會結束後才公布。116 學年度成績公布前找到的數值都屬於往年，不能拿來當 116 學年度的標準。
113 到 115 學年度各科分科五標
下表數字依序為頂標／前標／均標／後標／底標，單位為級分，取自大考中心各學年度的「各科成績標準一覽表」。
|科目|115 學年度|114 學年度|113 學年度|
|---|---|---|---|
|數學甲|44/36/25/15/10|46/39/27/16/11|45/38/27/18/12|
|數學乙|50/41/25/13/8|52/44/30/18/12|未開考（114 學年度起新增）|
|化學|50/43/32/23/17|50/44/32/21/15|51/44/32/21/15|
|物理|49/42/31/20/15|52/44/31/20/15|48/41/28/18/14|
|生物|54/49/38/27/21|53/47/35/25/21|53/48/37/28/23|
|歷史|52/48/41/33/27|50/45/38/32/27|52/47/40/33/28|
|地理|52/47/40/32/25|53/47/39/31/26|51/47/40/33/28|
|公民與社會|50/45/37/29/23|50/45/37/30/24|52/47/39/31/25|
以 115 學年度數學甲為例，頂標 44、均標 25，代表該科到考考生（不含缺考）當中，第 88 百分位的考生是 44 級分，第 50 百分位是 25 級分。各科在不同學年度的五標都有變動，比較時要標明年份。
113 學年度的一覽表只列 7 科、沒有數學乙，因為那一年的分科測驗本來就沒有這一科：大考中心 112 年 5 月 2 日的新聞稿寫明，分科測驗數學考科自 111 學年度起「僅數學甲考科」，114 學年度起才新增數學乙考科。113、114 學年度的檔案內沒寫學年度，下載後最好自己在檔名加上年份。
各科級分人數百分比累計表怎麼讀
大考中心「115學年度分科測驗統計圖表」頁面列出四份檔案：原得總分與級分對照表、各科級分人數百分比累計表、各科成績標準一覽表，以及學測(使用於分發入學)各科級分人數百分比累計表。116 學年度簡章另寫明，分科成績公布當日會同步提供「到考分科測驗任一考科之所有考生」在學測各考科以 60 級分制表示的累計表。
累計表每個級分一列，欄位有人數、百分比，以及「自低分往高分累計」「自高分往低分累計」兩組人數與百分比。115 學年度數學甲 60 級分那一列是 114 人、0.55%，自高分往低分累計也是 114 人、0.55%；往下各列的高往低累計，是從最高級分一路加到該列的人數與比例，想知道自己大約排在前百分之幾，就看自己那一列的這個百分比。
同一列的自低分往高分累計是 20,785 人、100%。表上沒有註明這個數字是不是到考人數，看到時別直接當成到考人數。
考分會的組合累計表與分發門檻
分發入學看的是採計科目組合。考分會（大學考試入學分發委員會）在「115學年度招生訊息」頁另外提供「採計科目組合及最低登記標準一覽表」與「採計科目所有組合成績人數累計表」，組合累計表的欄位包括組別、科目名稱、分數區間、人數、百分比，以及從高分到低分、從低分到高分兩個方向的累計人數與百分比。
115 學年度分發入學招生簡章總則寫的最低登記標準，是把校系採計科目「未加權之級分」加總，以 60 級分制計算，由考分會在登記分發志願前統一公告，未達標準者該校系不予分發；採計術科考試的校系不在此限。總則裡的學測檢定，由各校系訂定至多 2 科，檢定時用學測 15 級分制成績，標準同樣是頂標到底標這五標。總則列出的檢定只有英聽與學測兩種，沒有以分科測驗五標作為檢定的規定。成績公布到放榜的日期，可接著看[分科測驗成績查詢與放榜時間](https://universitymeow.com.tw/articles/ast-results-and-placement-schedule/)。
常見問題
分科級距表和分科五標表是同一份嗎？
不是。五標在「各科成績標準一覽表」，每個級分的人數在「各科級分人數百分比累計表」，簡章所稱的級距 L 則列在「原得總分與級分對照表」。
分科五標有算進缺考的人嗎？
沒有。簡章寫明五標計算不含缺考生的成績；原得總分與級分對照表則註明缺考以 0 級分計。
116 學年度的分科五標什麼時候查得到？
要等分科成績揭曉。116 學年度簡章排定的分科成績公布日是 7 月 29 日，依簡章，五標會在同一天放上大考中心網站。
113 學年度的分科五標為什麼沒有數學乙？
因為 113 學年度的分科測驗沒有數學乙。大考中心 112 年 5 月 2 日的新聞稿寫明，分科測驗數學考科自 111 學年度起只有數學甲，114 學年度起才新增數學乙，所以 113 學年度的「各科成績標準一覽表」只列 7 科。
第一次查台灣大學或校系資訊、還在分該看學校官方、學制分數欄位還是申請時程時，先看[第一次查台灣大學／校系資訊怎麼開始](https://universitymeow.com.tw/articles/how-to-start-taiwan-university-major-info/)。